Η μάθηση μέσα ή έξω από την τάξη είναι μια δια βίου διαδικασία για πολλούς. Η συνεχής μάθηση υποστηρίζει την προσωπική ανάπτυξη και ανάπτυξη. Εκείνοι που χρειάζονται ή επιθυμούν τη δομημένη μάθηση εξαρτώνται από το έργο των εκπαιδευτικών που εργάζονται στο σπίτι. Οι αποτελεσματικοί διευθυντές εκπαίδευσης είναι υπεύθυνοι για την επίβλεψη της εφαρμογής και της εκτέλεσης εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Δημιουργούν πολιτικές και αξιολογούν τρόπους βελτίωσης της μάθησης. Αυτά τα διευθυντικά στελέχη εργάζονται σε μια σειρά θέσεων εργασίας, από τους διευθυντές δημόσιων σχολείων έως τους διαχειριστές κατάρτισης εταιρειών. Εργάζονται επίσης σε μια σειρά περιβαλλόντων, συμπεριλαμβανομένων κυβερνητικών φορέων, σχολών, πανεπιστημίων και ιδιωτικών επιχειρήσεων.
$config[code] not foundΒασικές ικανότητες
Η αξιολόγηση των αναγκών των φοιτητών και ο σχεδιασμός της σωστής προσέγγισης για την κάλυψη αυτών των αναγκών αποτελούν βασικές ικανότητες για τους εκπαιδευτικούς. Παρέχουν εποπτεία για τις αναλύσεις, την ανάπτυξη και την παράδοση εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Οι διαχειριστές ενσωματώνουν επίσης την τεχνολογία των πληροφοριών σε προγράμματα εκμάθησης για την ενίσχυση της μαθησιακής εμπειρίας. Χρειάζονται ισχυρές δεξιότητες διαχείρισης έργων για να κρατήσουν τα προγράμματα και τα έργα σε καλό δρόμο. Οι εκπαιδευτικοί διευθυντές χρειάζονται επίσης δεξιότητες διορατικότητας και στρατηγικού προγραμματισμού για να διατηρήσουν τα υλικά φρέσκα, καινοτόμα και σε αρμονία με τις τρέχουσες απαιτήσεις δεξιοτήτων και γνώσεων των βιομηχανιών μίσθωσης. Επιπλέον, οι διευθυντές εκπαίδευσης πρέπει να είναι αρμόδιοι για τη δημοσιονομική διαχείριση και τη διαχείριση του προϋπολογισμού.
Δεξιότητες
Οι διευθυντές εκπαίδευσης πρέπει να έχουν ηγετικές ικανότητες για να καθοδηγούν, να επηρεάζουν, να κινητοποιούν και να αναπτύσσουν μέλη της ομάδας. Οι δεξιότητες επικοινωνίας και ακρόασης είναι επίσης ζωτικής σημασίας για την παροχή σαφών οδηγιών στους σπουδαστές, τους γονείς, τους εταιρικούς εταίρους και άλλους ενδιαφερόμενους. Θα χρειαστείτε την ικανότητα να ζευγαρώνετε πολλαπλές προτεραιότητες και ευθύνες, οι οποίες απαιτούν οργανωτικές και χρονικές δεξιότητες διαχείρισης. Όταν τα ζητήματα ξεσηκωθούν, οι διαχειριστές πρέπει να έχουν ισχυρές αναλυτικές ικανότητες και ικανότητες επίλυσης προβλημάτων για να τους αντιμετωπίσουν.
Βίντεο της Ημέρας
Σας έφερε από το Sapling Έφερε σε σας από το SaplingΚαθήκοντα και ευθύνες
Οι κύριες ευθύνες του εκπαιδευτικού διευθυντή είναι η επίβλεψη της ανάπτυξης προγράμματος σπουδών και η διαχείριση των σχεδίων και προγραμμάτων εκπαίδευσης. Θα συνεργαστείτε με την ομάδα σας για να αναπτύξετε και να εφαρμόσετε στοχοθετημένα προγράμματα που αποσκοπούν στην αύξηση των δεξιοτήτων και των γνώσεων του ενδιαφερόμενου κοινού. Ένα παράδειγμα ενός στοχοθετημένου προγράμματος τιμά μαθήματα για προικισμένους μαθητές. Οι διευθυντές εκπαίδευσης είναι επίσης υπεύθυνοι για την υποστήριξη των αναγκών του προσωπικού, την προετοιμασία των εκθέσεων σχετικά με το καθεστώς και τη χρηματοδότηση, τη διατήρηση αρχείων και τη διατήρηση βιβλιοθηκών κατάρτισης και άλλων πόρων για την υποστήριξη των προγραμμάτων τους.
Προϋπηρεσία
Πολλοί έμπειροι εκπρόσωποι εκπαίδευσης πηγαίνουν στις τάξεις για να οδηγήσουν τους οργανισμούς στην εκτέλεση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και προγραμμάτων σπουδών. Αυτοί οι διαχειριστές αποκτούν τις απαραίτητες ικανότητες μέσω της εργασιακής εμπειρίας. Για παράδειγμα, εάν είστε δάσκαλος έχετε ήδη ένα σταθερό υπόβαθρο στις δεξιότητες και τις γνώσεις που απαιτούνται για έναν εκπαιδευτικό διευθυντή. Οι εταιρικοί εκπαιδευτές και οι διευθυντές ανθρώπινου δυναμικού έχουν επίσης επαγγελματικό υπόβαθρο σχετικό με μια θέση εργασίας ως διευθυντής εκπαίδευσης.
Εκπαίδευση
Οι ελάχιστες απαιτήσεις εκπαίδευσης για τους διευθυντές εκπαίδευσης περιλαμβάνουν πτυχίο πανεπιστημίου και πιστοποιητικό διδασκαλίας. Ορισμένοι εργοδότες απαιτούν μεταπτυχιακό ή διδακτορικό δίπλωμα για διοικητικές θέσεις. Οι σπουδές στην εκπαίδευση, την ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών, το σχεδιασμό διδακτικού υλικού και την επιχειρηματική διοίκηση παρέχουν όλα ένα σταθερό υπόβαθρο για μια καριέρα ως εκπαιδευτικός διευθυντής.
2016 Πληροφορίες μισθών για διευθυντές κατάρτισης και ανάπτυξης
Οι διαχειριστές κατάρτισης και ανάπτυξης κέρδισαν ένα μέσο ετήσιο μισθό ύψους 105.830 δολαρίων το 2016, σύμφωνα με το Γραφείο Στατιστικής Εργασίας των ΗΠΑ. Στο χαμηλό τέλος, οι διευθυντές κατάρτισης και ανάπτυξης κέρδισαν 25ο εκατοστημόριο μισθό 78.050 δολαρίων, δηλαδή 75 τοις εκατό κέρδισαν περισσότερο από αυτό το ποσό. Ο μισθός του 75ου εκατοστημορίου είναι 139.260 δολάρια, δηλαδή 25% κερδίζουν περισσότερα. Το 2016, 34.500 άτομα απασχολήθηκαν στις ΗΠΑ ως διαχειριστές κατάρτισης και ανάπτυξης.
