Προκειμένου μια ομάδα να κάνει τα πράγματα, τα άτομα πρέπει να είναι πρόθυμα να ενεργούν ως ένα, να συνεργάζονται προς μια κοινή αιτία. Ανεξάρτητα από το πόσο καλές είναι οι προθέσεις των μελών της ομάδας, η συνεργασία θα ιδρυθεί αν τα μέλη δεν είναι καλοί στην επικοινωνία. Οι δραστηριότητες ομαδικής ανάπτυξης που προωθούν την ομάδα και ένας κοινός στόχος βοηθούν τους εργαζόμενους να αποκτήσουν δεξιότητες επικοινωνίας που επιτρέπουν σε κάθε έναν να συμβάλει σε επιτυχή αποτελέσματα.
Τέσσερα επάνω
Η επικοινωνία γίνεται κατά τη διάρκεια της ομιλίας, αλλά και σε σιωπή. Αυτές οι μη λεκτικές επικοινωνίες μπορούν να μεταδώσουν πολλές πληροφορίες. Η τετραπλή δραστηριότητα αποδεικνύει αυτό, απαιτώντας από τους εργαζόμενους να επιβιώσουν σε ένα φανταστικό περιβάλλον σε έναν ξένο πλανήτη μέσα από σιωπηρή συνεργασία. Η ατμόσφαιρα αυτού του πλανήτη δεν φέρει ήχο, ένας ηγέτης δραστηριότητας λέει στους υπαλλήλους, αφήνοντας μόνο μη λεκτική επικοινωνία. Δυστυχώς για τους συμμετέχοντες, που κάθονται σε ένα κύκλο, η βαρύτητα του πλανήτη σημαίνει ότι μόνο τέσσερις άνθρωποι μπορούν να στέκονται ταυτόχρονα, αν και κανείς δεν μπορεί να σταθεί για περισσότερο από 10 δευτερόλεπτα. Η επιβίωση εξαρτάται από το ότι πάντα έχει κάποιον συνδυασμό τεσσάρων όρθιοι, κανείς που δεν ξεπερνά το όριο των 10 δευτερολέπτων.
$config[code] not foundΟ ανθρώπινος κόμβος
Ο ανθρώπινος κόμβος δημιουργεί ένα σενάριο που απαιτεί από τους συμμετέχοντες να συνεργαστούν για την επίλυση ενός ομαδικού προβλήματος με το σχεδιασμό και την επικοινωνία. Μία μικρή ομάδα έξι έως οχτώ συναντάται σε έναν κύκλο, όλοι τεντώνουν τα χέρια τους στο κέντρο. Ο ηγέτης της δραστηριότητας ζητά από τους υπαλλήλους να κλείνουν τα μάτια τους, στη συνέχεια να ενώσουν τα χέρια τους, κάθε άτομο που κρατάει δύο άλλα χέρια Όταν ο καθένας βρει τα δύο άλλα χέρια, οι εργαζόμενοι μπορούν να ανοίξουν τα μάτια τους. Χωρίς να αφήσουμε το ένα το άλλο, η ομάδα πρέπει να σχηματίσει έναν κύκλο από τον κόμπο.
Βίντεο της Ημέρας
Σας έφερε από το Sapling Έφερε σε σας από το SaplingCount Off
Οι συμμετέχοντες σε αυτό το παιχνίδι ξανά ασκούν μη λεκτική επικοινωνία. Προκειμένου η ομάδα να ολοκληρώσει με επιτυχία την πρόκληση, οι συμμετέχοντες πρέπει να παραμείνουν έντονα ενήμεροι για τους συμπαίκτες τους, παρακολουθώντας για οπτικές ενδείξεις. Οι εργαζόμενοι μπορούν να σταθούν ή να κάθονται για όσο διάστημα μπορούν να δουν ο ένας τον άλλον. Το καθήκον τους είναι να μετράνε ένα κάθε φορά σε αύξουσα σειρά μέχρι να φτάσει η ομάδα σε οποιονδήποτε αριθμό ισούται με το διπλάσιο του αριθμού των συμμετεχόντων. Αυτό σημαίνει ότι κάθε άτομο θα πει μόνο δύο αριθμούς και δεν μπορεί να πει τον ίδιο αριθμό με κάποιον άλλο, από τότε η ομάδα δεν μπορεί να φτάσει στη σωστή φιγούρα. Τα λάθη σημαίνουν την αρχή.
Δημιουργία νέας δραστηριότητας
Σε αυτή την άσκηση, ο επικεφαλής της δραστηριότητας διψάζει τους συμμετέχοντες να εφεύρουν μια νέα άσκηση επίλυσης προβλημάτων. Ο ηγέτης διαιρεί τους υπαλλήλους σε ομάδες των τεσσάρων έως πέντε, και στη συνέχεια ανακοινώνει ότι ο χρόνος διατίθεται για μια δραστηριότητα επίλυσης προβλημάτων - μία που δεν έχει ο ηγέτης. Υποτίθεται ότι είναι μια άσκηση που κανείς δεν έχει δοκιμάσει ποτέ. Ο ηγέτης χρειάζεται τις ομάδες να διορθώσουν την κατάσταση, να δημιουργήσουν τη δραστηριότητα και να την παρουσιάσουν, ώστε οι εργαζόμενοι να έχουν τελικά τη δραστηριότητά τους. Οι εργαζόμενοι χρειάζονται αρκετό χρόνο για να δημιουργήσουν ιδέες και να δημιουργήσουν - ας πούμε, μια ώρα - μετά την οποία κάθε ομάδα κάνει την παρουσίασή της.
