Οι παραπαγγελματίες προσφέρουν εκπαιδευτική υποστήριξη στους φοιτητές υπό την επίβλεψη πιστοποιημένου εκπαιδευτικού. Σύμφωνα με τις κατευθυντήριες γραμμές για το "Άσχετο παιδί", υπάρχουν διάφορες θέσεις οι οποίες, στο Αϊντάχο, θα θεωρηθούν παραπαγγελματίες: Τίτλος Ι Βοηθός διδασκαλίας, Εκπαιδευτικός βοηθός ELL, Βοηθός διδασκαλίας Ειδικής Εκπαίδευσης, Σύλλογος Νεολαίας, Τεχνικός OT / PT και Βοηθός Βιβλιοθηκών.
$config[code] not foundΑπαιτήσεις
Προκειμένου να εργαστεί ως παραφορέας σε ένα σχολείο που λαμβάνει τα κεφάλαια του Τίτλου Ι, το άτομο πρέπει να έχει συμπληρώσει δύο χρόνια σπουδών κολλεγίων (32 βαθμούς κολλεγίων) ή να έχει βαθμό συνεργάτη ή υψηλότερο. Ένα άτομο μπορεί επίσης να δικαιούται να εργαστεί ως παραβατικός, αν περάσει την κρατική αξιολόγηση ParaPro.
Δοκιμή αξιολόγησης ParaPro
Ένα άτομο που δεν έχει τουλάχιστον 48 ώρες κολέγιας πίστωσης πρέπει να λάβει την αξιολόγηση ParaPro. Από το 2010, το Αϊντάχο έχει αρχίσει να εξετάζει την αύξηση των απαραίτητων ωρών κολέγιο σε 48? οπότε ο καθένας που έχει λιγότερα από αυτό δεν θα είναι σε θέση να εργαστεί ως paraprofessional εάν δεν λάβει τη δοκιμή αξιολόγησης. Η δοκιμή κοστίζει 40 δολάρια, και πολλές σχολικές περιοχές θα πληρώσουν αυτό το τέλος για τους υπαλλήλους τους. Η δοκιμή αποτελείται από 90 ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών, που καλύπτουν την ανάγνωση, τη γραφή και τα μαθηματικά. Ο δικτυακός τόπος της Υπηρεσίας Εκπαιδευτικής Δοκιμής (ETS) προσφέρει έναν ηλεκτρονικό οδηγό μελέτης.
Βίντεο της Ημέρας
Σας έφερε από το Sapling Έφερε σε σας από το SaplingΑρμοδιότητα
Οι περισσότερες σχολικές συνοικίες στο Αϊντάχο απαιτούν ένας παραφορολόγος να περάσει μια αξιολόγηση ικανοτήτων. Αυτές οι αξιολογήσεις αποτελούνται γενικά από 10 αρχές, οι οποίες διασφαλίζουν ότι ο παραφολετικός έχει βασικές γνώσεις του διδακτικού τομέα, ότι κατανοεί τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μαθαίνουν και μπορούν να τους βοηθήσουν και ότι ο παρα-επαγγελματίας καταλαβαίνει ότι οι μαθητές διαφέρουν ως προς την προσέγγισή τους στην εκμάθηση. Οι παραπαγγελματίες πρέπει επίσης να χρησιμοποιούν ποικίλες τεχνικές διδασκαλίας και επικοινωνίας και να επιδεικνύουν την ικανότητα εφαρμογής των εκπαιδευτικών σχεδίων.
