Οι ενήλικες με ψυχικές αναπηρίες έχουν συχνά τις ίδιες επιθυμίες και επιθυμίες που κάνουν τα άτομα χωρίς αναπηρία. Θα ήθελαν να ζουν ανεξάρτητα, να έχουν δουλειές, να δημιουργούν ένα άνετο σπίτι και να επικοινωνούν με φίλους της επιλογής τους όταν το νιώθουν. Όταν διδάσκετε μια ικανότητα για την προώθηση της ανεξαρτησίας, βοηθάτε κάποιον να προσεγγίσει και να επιτύχει τους στόχους του. Η μάθηση για να ζήσεις ανεξάρτητα δίνει σε ένα άτομο με πνευματικές ή σωματικές προκλήσεις την αίσθηση της αρετής αξίας και την αίσθηση ότι μπορεί να επιτελέσει περισσότερο από μόνη της.
$config[code] not foundΔιάλυση των εργασιών
Καταρρίψτε τις δεξιότητες που χρειάζεται το άτομο για να μάθει σε μικρά τμήματα. Αν το άτομο μαθαίνει να μαγειρεύει ένα γεύμα, σπάστε την εμπειρία στον προγραμματισμό του γεύματος, το ψώνισμα για το γεύμα, το φαγητό, το μαγείρεμα και το γεύμα. Με αυτόν τον τρόπο το άτομο μπορεί να κάνει ερωτήσεις και να μάθει για κάθε βήμα ξεχωριστά αντί να μπερδευτεί έχοντας όλα τα βήματα μπερδεμένα μαζί.
Πρακτική κάθε βήμα ξεχωριστά
Εκπαιδεύστε τα καθήκοντα που το άτομο θέλει να εκτελέσει μόνο του και αφήστε το άτομο να ασκήσει τόσο με βοήθεια όσο και χωρίς βοήθεια. Σπάστε τα σκαλοπάτια προς τα κάτω και εξασκηθείτε σε κάθε κομμάτι και στη συνέχεια βάλτε τα σκαλοπάτια μαζί και ασκηθείτε όλο το πράγμα. Εργαστείτε σε κάθε τμήμα της διαδικασίας, ώστε να μπορέσει να μάθει όλα τα βήματα.
Βίντεο της Ημέρας
Σας έφερε από το Sapling Έφερε σε σας από το SaplingΒοήθεια όπως απαιτείται
Βοηθήστε το άτομο με αναπηρίες όπως απαιτείται, ενώ ολοκληρώνετε κάθε εργασία έως ότου μπορέσει να ολοκληρώσει τα καθήκοντα μόνος του. Χρησιμοποιήστε τεχνικές όπως το χέρι-χέρι, δείχνοντας στο άτομο πώς να κάνει κάτι πρώτα, περιγράφει προφορικά πώς να κάνει το έργο και να παρουσιάσει εικόνες για το τι πρέπει να γίνει. Βοηθήστε το άτομο μέχρι να χρειαστεί λιγότερη βοήθεια κάθε φορά και στη συνέχεια να απομακρύνετε αργά τη βοήθειά σας από την κατάσταση.
Εξατομικεύστε τις Διδακτικές σας Τεχνικές
Εφαρμόστε τις τεχνικές διδασκαλίας που λειτουργούν καλά με κάθε άτομο και προσαρμόστε τον τρόπο διδασκαλίας που ταιριάζει στις ανάγκες της. Ένα άτομο με αναπηρία μπορεί να έχει ισχυρότερες δεξιότητες σε ορισμένες περιοχές από ένα άλλο άτομο με αναπηρία. Αν κάποιος χρειάζεται περισσότερη βοήθεια, μπορείτε να επιβραδύνετε και να χρησιμοποιήσετε περισσότερες τεχνικές hands-on.
