Κατάλογος των ευθυνών για έναν δάσκαλο πρώτου βαθμού

Πίνακας περιεχομένων:

Anonim

Η πρώτη τάξη είναι ένα μεγάλο βήμα για τα παιδιά, καθώς μετακινούνται έξω από το περιποιητικό περιβάλλον του νηπιαγωγείου και σε πιο δομημένη μάθηση. Οι δάσκαλοι πρώτου βαθμού διαδραματίζουν ζωτικό ρόλο στην παροχή βοήθειας στα παιδιά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ανάγνωσης και γραφής και στις ικανότητες που είναι απαραίτητες για την αλληλεπίδραση σε ένα κοινωνικό περιβάλλον. Το Γραφείο Στατιστικών Εργασίας των ΗΠΑ αναφέρει ότι οι ελάχιστες απαιτήσεις για τους καθηγητές δημοτικών σχολείων είναι πτυχίο από εγκεκριμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης εκπαιδευτικών και άδεια.

$config[code] not found

Διδάξτε τις βασικές έννοιες

Ένας δάσκαλος πρώτης τάξεως παρέχει αποτελεσματικές ασκήσεις μάθησης για να βοηθήσει τα παιδιά να περάσουν με επιτυχία σε στοιχειώδεις βαθμούς και να προωθήσουν τη φυσική, συναισθηματική, κοινωνική και πνευματική ανάπτυξη. Συχνά επικεντρώνεται στην ανάγνωση και γραφή δεξιοτήτων και στην βοήθεια των παιδιών να ακονίζουν τις δεξιότητες που έμαθαν στο νηπιαγωγείο. Εισάγει επίσης βασικές επιστημονικές και μαθηματικές δραστηριότητες. Πρέπει να δημιουργήσει ένα κατάλληλο πρόγραμμα σπουδών που να περιλαμβάνει πολλές διαφορετικές δραστηριότητες σε όλα τα βασικά θέματα, όπως η ανάγνωση, η γραφή, η επιστήμη, τα μαθηματικά και οι κοινωνικές σπουδές. Διευκολύνει τη μάθηση χρησιμοποιώντας μια ποικιλία τεχνικών διδασκαλίας, όπως πρακτικές δραστηριότητες, ομαδικές συζητήσεις, τραγούδια, βιβλία, παιχνίδια και βιοτεχνίες.

Διαχείριση σχολικής τάξης

Ένας δάσκαλος πρώτης τάξης είναι υπεύθυνος για την αποτελεσματική διαχείριση της αίθουσας διδασκαλίας και εξασφαλίζοντας ότι όλοι οι μαθητές είναι ασφαλείς και έχουν την ικανότητα να φτάσουν στο μέγιστο δυναμικό τους. Δημιουργεί ένα φιλόξενο περιβάλλον στην τάξη που προωθεί τη μάθηση και είναι κατάλληλο για όλα τα είδη ανάπτυξης. Συμμετέχει στην επιλογή υλικών στην τάξη, όπως βιβλία, οθόνες, διακόσμηση και εργαλεία εκμάθησης. Ένας δάσκαλος πρώτου βαθμού διαχειρίζεται τη συμπεριφορά όλων των φοιτητών σύμφωνα με τους κανόνες της τάξης και έναν κώδικα δεοντολογίας μαθητών. Πρέπει να εφαρμόζει με συνέπεια τους κανόνες και να λαμβάνει τα απαραίτητα πειθαρχικά μέτρα.

Βίντεο της Ημέρας

Σας έφερε από το Sapling Έφερε σε σας από το Sapling

Επικοινωνία

Η συνεχής επικοινωνία με τους γονείς ή άλλους φροντιστές για την παροχή ανατροφοδότησης σχετικά με την πρόοδο των μαθητών συγκαταλέγεται στις ευθύνες ενός πρώτου βαθμού καθηγητή. Συχνά στέλνει επιστολές στο σπίτι και αναφορές προόδου με σχόλια για κάθε παιδί. Επίσης, πραγματοποιεί περιοδικές συναντήσεις για να συναντήσει πρόσωπο με πρόσωπο με τους γονείς. Ένας δάσκαλος πρώτης τάξης πρέπει να επικοινωνεί τακτικά με άλλους δασκάλους και διευθυντές, καθώς και γονείς.

Αξιολόγηση σπουδαστών

Ο δάσκαλος πρώτης τάξης πρέπει τακτικά να αξιολογεί όλους τους μαθητές για να κατανοήσουν τι μέθοδοι διδασκαλίας είναι αποτελεσματικές και ποιες χρειάζονται βελτίωση. Αξιολογεί τις μορφές μάθησης των μεμονωμένων μαθητών και χρησιμοποιεί τα δεδομένα για τον προγραμματισμό των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Εκτελεί περιοδικές αξιολογήσεις χρησιμοποιώντας επίσημες και περιστασιακές τεχνικές αξιολόγησης, όπως λίστες ελέγχου και δοκιμές. Ο δάσκαλος πρώτης τάξης συχνά συνεργάζεται με άλλους εκπαιδευτικούς για την ανάπτυξη αποτελεσματικών εκπαιδευτικών στόχων και μεθόδων διδασκαλίας. Ορισμένοι δάσκαλοι πρώτου βαθμού συνεργάζονται με ειδικούς εκπαιδευτικούς για να προσαρμόσουν τις μαθησιακές δραστηριότητες για μαθητές με ειδικές ανάγκες.