Είδη παρατηρήσεων σε ερευνητική μελέτη

Πίνακας περιεχομένων:

Anonim

Ένας από τους πιο αποτελεσματικούς τρόπους για να μάθετε για την ανθρώπινη συμπεριφορά είναι μέσω της χρήσης της παρατήρησης. Οι παρατηρήσεις επιτρέπουν στον ερευνητή να βλέπει τις συμπεριφορές άλλων σε διάφορες ρυθμίσεις. Κατά τη διάρκεια μιας ερευνητικής μελέτης, χρησιμοποιούνται τόσο άμεσες όσο και διακριτικές παρατηρήσεις. Αν και οι επιστημονικές παρατηρήσεις δεν απαιτούν τη χρήση μιας υπόθεσης ή μιας προτεινόμενης ιδέας.

Άμεση Παρατήρηση

Η χρήση της άμεσης παρατήρησης είναι θετική και αρνητική. Επιτρέπει στον ερευνητή να είναι στενός και προσωπικός με τα θέματα. Μια κοινή μορφή άμεσης παρατήρησης είναι αυτή μεταξύ υπαλλήλου και διαχειριστή. Το μειονέκτημα είναι ότι τα θέματα γνωρίζουν ότι παρακολουθούνται. Αυτό συχνά οδηγεί σε προβλήματα με την ακρίβεια των δεδομένων. Τα άτομα μπορούν να αντιδράσουν στην παρακολούθηση ή να ενεργούν με τρόπους που θεωρούν ότι αναμένεται από αυτούς από τον παρατηρητή. Η άμεση παρατήρηση γίνεται συνήθως σε ελεγχόμενο περιβάλλον για να χειριστεί τις μεταβλητές.

$config[code] not found

Μη διακριτική παρατήρηση

Η διακριτική παρατήρηση ποικίλλει από την άμεση σε ότι τα θέματα δεν γνωρίζουν ότι παρατηρούνται. Αυτό γίνεται συνήθως στο πεδίο, έχοντας τον παρατηρητή να παρουσιάζει ως μέλος της ομάδας των θεμάτων. Αυτό το είδος παρατήρησης είναι αμφιλεγόμενο, ωστόσο, επειδή πιστεύεται ότι είναι ανήθικο, καθώς παραβιάζει την ιδιωτικότητα του θέματος. Αυτός ο τύπος παρατήρησης είναι πολύ χρονοβόρος. Για τα δεδομένα που συλλέγονται για να είναι έγκυρα, πολλαπλά δείγματα λαμβάνονται σε μεγάλο χρονικό διάστημα. Αυτό είναι δύσκολο να ελεγχθεί επειδή τα ίδια θέματα δεν είναι πάντοτε διαθέσιμα για μεγάλα χρονικά διαστήματα.

Βίντεο της Ημέρας

Σας έφερε από το Sapling Έφερε σε σας από το Sapling

Παρατηρητικές μεταβλητές

Υπάρχουν τρεις μεταβλητές που χρησιμοποιούνται κατά την παρατήρηση για έρευνα. Οι περιγραφικές μεταβλητές περιλαμβάνουν τον ερευνητή που γράφει ακριβώς αυτό που βλέπει. Οι εισφορικές μεταβλητές απαιτούν από τον ερευνητή να κάνει συμπεράσματα σχετικά με το τι παρατηρείται. Το πρόβλημα με τις εισφορικές μεταβλητές είναι ότι είναι ανοικτές στην ερμηνεία από τον παρατηρητή. Ένας τρίτος τύπος μεταβλητής είναι η αξιολόγηση. Η αξιολόγηση είναι ένας συνδυασμός περιγραφικού και συμβολικού. Χρησιμοποιεί τόσο συμπεράσματα όσο και κρίση από τον παρατηρητή.

Συμβουλές για να εξετάσετε

Όταν κάνετε παρατηρήσεις, τόσο πιο λεπτομερείς οι σημειώσεις σας, τόσο το καλύτερο. Βεβαιωθείτε ότι έχετε σημειώσει τη ρύθμιση και τις διαθέσεις όλων των θεμάτων. Τα ευαίσθητα κοινωνικά ζητήματα λειτουργούν καλύτερα με άμεση παρατήρηση. Τα φαινόμενα πρέπει να είναι μετρήσιμα ώστε να τηρούνται με ακρίβεια, γι 'αυτό επιλέξτε καλά τα θέματα σας. Οι έρευνες κάνουν εξαιρετικές προσθήκες στις άμεσες παρατηρήσεις.